La Secretaría de Educación Pública (SEP) de Puebla informó que mantiene abiertas investigaciones por 10 denuncias de abuso y hostigamiento sexual registradas en escuelas de educación básica durante lo que va del año. Manuel Viveros Narciso, titular de la dependencia, detalló que seis de estos casos corresponden a hostigamiento y cuatro a acoso sexual.
El funcionario enfatizó que ninguna conducta de esta naturaleza será tolerada y que se da seguimiento puntual a cada denuncia para garantizar entornos escolares seguros. “Hacemos un llamado a toda la estructura educativa para que esté atenta y, cuando exista una queja o reporte, se actúe de manera eficaz”, señaló.
Este compromiso se enmarca en la administración del gobernador Alejandro Armenta, que busca implementar mecanismos efectivos para la prevención de la violencia, el abuso y el hostigamiento dentro de los centros escolares. La atención oportuna a estas problemáticas es fundamental para proteger a estudiantes y a toda la comunidad educativa, históricamente vulnerable ante estructuras de poder que suelen minimizar estas denuncias.
En un esfuerzo paralelo por mejorar las condiciones en las escuelas, la SEP presentó el programa “Pulmones Escolares Por Amor a Puebla”, desarrollado en conjunto con la Secretaría de Medio Ambiente. Esta iniciativa contempla la plantación de 50 mil árboles en mil escuelas del estado, así como la intervención de 30 hectáreas para beneficiar a más de 350 mil estudiantes. La estrategia busca fomentar la educación ambiental y la participación activa de las comunidades escolares en el cuidado del entorno, un paso necesario para contrarrestar la desigualdad ambiental que afecta principalmente a las zonas más marginadas.
Finalmente, Viveros Narciso adelantó que a mediados de julio podría publicarse la convocatoria para el ingreso a la Universidad de las Bellas Artes, una oportunidad para ampliar el acceso a la educación superior en áreas culturales, que también contribuyen a la formación integral y crítica de la juventud poblana.
Estas acciones reflejan la importancia de fortalecer el sistema educativo público con políticas que garanticen seguridad, inclusión y desarrollo sustentable, en contraste con modelos que priorizan intereses corporativos y perpetúan la desigualdad social.
